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楼主: drdr

严肃滴讨论帖之一——男女有别

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发表于 2010-3-8 09:29:47 | 显示全部楼层
统计学都是有一定的局限性的。但是统计学的结果表述都是在统计者所假定的前提下(考虑了哪些因素,未考虑哪些因素),在所抽样的样本内所得出的结论。不能说这个结论哪些因素没考虑到或者样本数量不是100%,我们就说这个结论是错误的,因为统计所得出的结论在一定的范围内是具有代表性的。。。至于这个统济范围内的结论是不是能够外推到整个所有的样品数量(例如整个人类的数量),那就是仁者见仁智者见智了。你可能觉得这个样品不具备代表性,或者还有些因素没有考虑到,也有可能其他的人认为这个随机抽样的样品与数量具有代表性的。这个每个人的看法是不一样的。
我觉得二妈去深入地研究一下统计学的话对这个问题就会了解的更加清楚了。。。
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 楼主| 发表于 2010-3-8 09:35:49 | 显示全部楼层



    我要问的可不是统计学的是否具有代表性,比如你说的平均值和标准偏差的东西,而是你测出的智商会如何影响你要进行的测试,如果说成绩=智商^3,那么你找平均智商相同的做法恐怕就行不通。因为一个130+140和两个135带来的结果是完全不一样的。
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发表于 2010-3-8 09:44:02 | 显示全部楼层
本帖最后由 小易 于 2010-3-8 09:45 编辑
我要问的可不是统计学的是否具有代表性,比如你说的平均值和标准偏差的东西,而是你测出的智商会 ...
drdr 发表于 2010-3-8 09:35



    这个统计学很容易就做出来了。第一步,把智商作为其中的一个因素,根据分析(用哪个模型分析我忘了)得出两者是否相关,第二步,在得出相关的前提下想要了解如何相关的话,就需要自己建立一个模型了,至于什么对数或者指数或者线性的相关都有可能,在建立几种模型后,根据能够解释最多的数据的那个模型就可以得出智商如何影响成绩的了。
当然想要建立一个理想的模型不容易,也没有哪个模型能够解释所有的100%的数据。
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 楼主| 发表于 2010-3-8 10:09:29 | 显示全部楼层
这个统计学很容易就做出来了。第一步,把智商作为其中的一个因素,根据分析(用哪个模型分析我忘 ...
小易 发表于 2010-3-8 09:44



    我没有做过这么复杂的研究,不过一个问题就是如何保证智商是唯一变量。
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发表于 2010-3-8 10:12:47 | 显示全部楼层
本帖最后由 starsharapova 于 2010-3-8 10:14 编辑

二妈怎么最近这么关注花滑?
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 楼主| 发表于 2010-3-8 10:18:37 | 显示全部楼层
二妈怎么最近这么关注花滑?
starsharapova 发表于 2010-3-8 10:12



    冬奥会刚结束撒,我本来就比较数据流。
   
    其实现在讨论得太偏锋了,其实本帖的目的只是要集思广益还有没有其他的影响的因素。或者说其他没有发现实际上男女有别的因素。定性已经很不容易,要定量估计就算是专业人士也不敢拍胸脯。
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发表于 2010-3-8 10:38:26 | 显示全部楼层
回复 106# drdr
为什么要保证智商是唯一变量呢?一项统计中可以设立好几个变量的啊。我刚才说的那个第一步是很容易实现的,好像用一个方法来分析就好了(统计学的书不在手边,我也没学过统计学,具体方法的名字我记不起来了),但是建立模型来分析就不容易了。
其实二妈的这个问题有点类似于问宇宙有多大?具体是一个什么形状?长宽高或者半径等能精确到多少光年?的问题一样。
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 楼主| 发表于 2010-3-8 10:46:57 | 显示全部楼层
回复  drdr
为什么要保证智商是唯一变量呢?一项统计中可以设立好几个变量的啊。我刚才说的那个第一步是很 ...
小易 发表于 2010-3-8 10:38



    linear regression? 而且现在的问题是连其他变量是什么都不知道
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